作为教育学考研人，每天刷到各种各样关于考研的信息，所有的数据都在竭力告诉你，考研越来越难了，你已经卷到不能再卷了。根据《2021年全国研究生招生调查报告》，2021年研究生报考人数达到377万，较2020年341万增加36万，增幅10.6%，报考人数再创历史新高。其中，教育学考研人数也增加到约18万，而总体录取人数依旧是3万多人，也就说僧多粥少的情况越来越严重了。
仅从数据来看，教育学考研竞争压力确实越来越大。但这就意味着教育学考研一定“难”吗？学姐可以很肯定地告诉你，未必。由于我们过多地关注于上面列举的这些数据，无形之中加剧了焦虑的情绪，不自觉地反复强化考研很难这个观点，以至于你认为它真的很难，进而影响你备考的情况。
《高效能人士的七个习惯》中提出，人一生处于两个圈子中，一个是影响圈，一个是关注圈。影响圈是指的是你力所能及的，能够改变的圈子；而关注圈是你只能看，只能议论但是却没法改变的圈子。考研的大环境其实属于关注圈，我们没法改变，也不必耗费太多时间停留于此，我们唯一能改变的是影响圈，即做你力所能及的事，正如孔子所言“君子求诸己”嘛。
那么关注圈的事怎么做？学姐我又为什么敢说教育学考研未必“难”呢？主要是我有两个良“方”——方向把握准确和方法使用得当。接下来学姐就结合自身经历，详细地阐述一下这两点。
方向把握准确
方向，其实比努力更重要。倘若方向不对，你永远都到不了你想要的彼岸。那么具体到教育学考研，方向其实就是我们选择什么样的学校及具体专业的问题。那怎么选择呢？我们又需要注意哪些问题呢？
首先，我们必须明确，这里的“选择”必须是合适的、科学的，什么意思？就是我们必须在充分了解自己的情况下，然后根据自己的情况选择合适的院校及具体专业，同时最好遵循“最近发展区”原则，即你选择的院校既不是很简单，也不是难度过大的，而是你通过努努力能够得到的。
接下来，具体怎么分析自己的情况和选择目标院校呢？这是一个庞大的复杂的而且极为重要的工程，但也往往是很多同学因为麻烦（我称之为“思维惰性”）而忽略或者比较草率的一个过程。孔子有言“必也临事而惧，好谋而成者也”，做一件事我们需要有敬畏之心，需要承担起相应的责任，认真分析，详细规划，把能够想清楚的都想清楚，这样才能更容易成功。在分析自己和选择院校这件事上，我们必须秉持着这样的观念。
两千多年前，苏格拉底就告诉我们要“认识你自己”，这是我们做很多选择的基础。在教育学考研上，你需要从两个个角度分析你自己：“想不想”和“适不适合”。
“想不想”是指你有没有真的清楚你考研的动机，你到底是为了什么而考研。为了在专业领域继续深造？为了研究生学历以便更好找工作？为了换个城市生活等等？学姐在这一点上有着血和泪的教训。我曾经因为对本科专业不感兴趣，也不清楚自己到底要做什么，加之周围的人都在考研，就很盲目地加入了考研大军，没有真正的明确的动机支撑的我，在备考过程中面对困难不堪一击，最终很痛苦地充当了“炮灰”。考研失败后的我，痛定思痛，花了一个月时间从专业能力、兴趣爱好、职业性格、过往经历等对自己进行了一个全面的分析，然后尝试了教育行业，在新东方做了一段时间的老师，这一段经历让我对教育产生了浓厚的兴趣并且坚定了以后做教育的想法，为了进一步提升自己，我选择了辞职考教育学的研究生，而清晰地知道自己要什么的我，终于迎来了不错的结果。所以啊，明确动机很重要。
在明确动机之后，就需要看自己“适不适合”了，主要是指你是否具备与目标院校和专业相匹配的一定的基础知识、学习能力、心理承受能力以及经济条件等。在考虑清楚这些之后，再选择相对应的学校，而不是盲目地定院校和专业。学姐一战时报考的是复旦大学传播学（除去推免的只招4人），现在想来，当时的我真的是“勇”啊。
在对自己有了一个比较清晰的认识之后，就需要在此基础上适配相应的院校和具体专业了。这时候你需要考虑的问题主要有目标院校及专业的的排名、专业的报考人数和录取人数、考试方向（统考或自命题）、复试分数线、地理位置、地区人口数量等问题。依旧以学姐自己为例。我本科某普通211，想考一个985院校，去一个比较发达的城市，但由于我是跨考，且备考时间紧张（6月底开始），所以我避开了热门的师范类学校，选择了招生人数较多（今年教育学招26个）且统考311（搜集资料、真题很方便）的理工类985学校天津大学。
方法使用得当
在明确了方向之后，你可能以为只要“闻斯行诸”，往前冲冲冲就可以了。其实不然，任何事情，尤其是一个千千万万人做过的事情，一定有着它的规律和方法，能够让你事半功倍。掌握科学的方法比埋头下死功夫要学得快、走得远。接下来学姐就介绍一些自己备考的小法宝以供你们参考。
（1）一定要有整体思维
备考期间，切忌“只见树木，不见森林”，一定要有整体思维，即在时间上，你要清楚每一个节点需要做什么；在备考内容上，你要对整个学科有一个总的了解。就拿学姐我来说，整体时间安排上，我当时的计划是9月份之前听完专业课课程，9月-11月中旬就是专业课疯狂背书和做题，11月中下旬总结英语作文模板并练习，最后留出20天左右比较轻松地背诵肖秀荣4套卷（由于我政治和英语有一定基础，所有基本上是每天抽出一点时间学习，主要时间都放在了专业课上）。有总体规划的好处就是，你清楚地知道你每一步该做什么，不会被各种冗杂的信息和焦虑的情绪打扰而影响复习质量和进度；在备考内容上，每一门科目我都画了思维导图，以帮助自己快速建立学科体系，对学科有一个整体的了解，同时也方便之后的背诵。
（2）具体的时间安排和计划
有整体的计划之后，你需要安排好每天、每周、每月的计划，然后按部就班地执行，同时也要根据实际情况机动调整计划。学姐我一般是将上午精力最好的时间分配给专业课，下午看政治、英语，晚上就用来做些复盘的比较轻松的任务，睡前脑子过一遍今天所学的重点内容。
（3）元认知助力好心态
好心态，其实是考研过程中至关重要的一点，它直接影响着你复习的状态和进度。学姐我也有心态崩溃的情况，那我是怎么解决的呢？这里有一个非常关键的能力，就是元认知能力，即能够以上帝视角来认知自己认知的能力。每当我情绪不对劲，产生负面的悲观的自我攻击的想法时，我会有意识地调动自己的元认知，对自己负面的想法进行批判，理性地问自己是如何得出类似于“自己不可以”这类想法的，依据在哪，还是只是情绪的惯性使然。我特别喜欢一句话，在这里分享给你们，希望当你自我否定时，能够想起这句话：你要警惕你的思想，因为它会变成你的语言；你要警惕你的语言，因为它会变成你的行动；你要警惕你的行动，因为它变成你的习惯；你要警惕你的习惯，因为最终它会成为你的人生。
（4）超好用的小工具
最后，学姐分享给你们一些超级好用的工具：
1、时间锁和forest，这两款软件能够很好地防止你玩手机，尤其是forest，它将你专注的时间用来种树（包括真树），成就感满满；
2、XMind，用来做思维导图非常给力；
3、艾斯浩宾遗忘曲线，根据这个曲线背诵（可以根据自己的情况改造一下），妈妈再也不用担心我的学习啦；
4、运动手环，这个主要是为了让自己保持一个良好的运动习惯，科学研究表明，运动可以促进脑细胞的生长，改变压力状况，缓解焦虑，让大脑摆脱抑郁状态。
教育学考研真的没有我们想象得那么难，只要我们在清晰地认识自己的基础上选择合适的院校和具体专业，然后按照科学的方法努力去学习，就一定会有收获的。我相信那个幸运是属于每一个努力的人，祝学弟学妹们成功上岸！
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