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陕西文都考研2023心理学百日打卡:睡眠与梦

距2021年考研倒计时

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2023心理学考研 | 百日打卡 Day.11--睡眠与梦
 
睡眠与梦
 
1.睡眠
 
睡眠是意识的一种形式,它并不是完全失去意识,而是和觉醒对立的一种意识状态。
 
(1)睡眠的阶段。
 
个体在清醒状态下脑电波是高频低幅的β波(14-30Hz),安静时脑电波是a波(8~13Hz)。个体在睡眠过程中脑电波从高频低幅向低频高幅变化,可以分为五个阶段:
 
①第一阶段。
 
A.脑电变化:混合的频率,频率和振幅都较低。
 
B.持续时间:10 分钟。
 
C.主要特点:在这个阶段处于浅睡阶段,身体放松,呼吸变慢,容易被外部的刺激惊醒。
 
②第二阶段。
 
A.脑电变化:偶尔出现睡眠锭(短暂爆发的高频高幅的脑电波)。
 
B.持续时间:20 分钟。
 
C.主要特点:个体较难唤醒。
 
③第三阶段。:
 
A.脑电变化:频率变低、波幅变大,出现δ波,有时会出现睡眠锭。
 
B.持续时间: 40分钟。
 
C.主要特点:肌肉逐渐变得更放松。
 
④第四阶段。
 
A.脑电变化:持续低频高幅的δ波。
 
B.主要特点:深度睡眠阶段,个体肌肉进一步放松, 身体各项指标都变慢,有时发生梦呓、梦游、尿床等。
 
第三和第四阶段的睡眠称为“慢波睡眠”。
 
⑤快速眼动睡眠阶段(REM 阶段)。
 
出现像清醒状态下的高频低幅的脑电波,眼球转动、梦境往往是在这个阶段出现的。
 
(2)睡眠阶段的规律。
 
①一夜:前四个阶段总共持续90分钟左右,此后便进人快速眼动睡眠阶段,快速眼动睡眠阶段第一次仅持续5~ 10分钟,此后出现的时间越来越长,最后一-次长达1小时。而第三和第四个睡眠阶段在黎明时会消失。
 
②一生:婴儿的快速眼动睡眠时间非常长,随着年龄的增长,快速眼动睡眠时间逐渐缩短,老年人每晚睡眠中的快速眼动睡眠时间非常少。
 
(3)睡眠的功能。
 
①功能恢复理论认为,睡眠可以使身体和大脑得到休息,以恢复其功能。但实验证明,睡眠的时间是可以通过训练缩短的,关键是提高睡眠质量,增加深度睡眠的比例。
 
②生态学理论从生物进化的角度出发,认为睡眠是为了减少能量的消耗和避免受到伤害。
 
2.梦
 
梦剥夺的实验证明,做梦是一种正常的生理和心理现象,刺夺梦对心理和生理机能都会造成不良的影响。
 
(1)梦的解释。
 
①精神分析的观点。精神分析学家弗洛伊德和荣格等人认为,梦是潜意识过程的显现,是通向潜意识最可靠的途径。
 
或者说,梦是被压抑的潜意识冲动或愿望以改头换面的形式出现在意识中,这些冲动和愿望主要是人的性本能和攻击本能的反映。梦实际上是个体的一种象征含义,可以分为显性梦境和隐性梦境。显性梦境是在回想时能够说出梦的内容,隐性梦境是蕴含于显性梦境中的梦的含义。
 
弗洛伊德还认为,梦并不是无意义的、杂乱无章的,梦代表了个人某些愿望的满足,即潜意识欲念的要求和冲突,因此是有意义的,也是具有独特价值的。对梦的加工方式有压缩、转移、象征化和再度修饰。
 
②生理学的观点认为,梦是个体对脑的随机神经活动的主观体验。
 
③认知心理学的观点认为梦担负着一.定的认知功能, 在睡眠中,认知系统仍然对存储的知识进行检索、排序、整合、巩固等。
 
(2)梦的特点。
 
霍布森等人的研究认为,梦具有认知的不确定性、梦境的不协调性和不连续性,而且主要是梦境的不连续性。

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