本期问题：

　　专业课我已经背了背了两遍了，今天又花费了四个小时背专业课，专业课应该稳过吧!

　　老师解答：

　　不一定。仅仅关注背书的时间是不对的，需要注重方法，如果不检验，背书也不知道效果如何。最终在考场上也不能随机应变。

　　在这里我给出以下几个背诵小技巧，希望对大家有所帮助!

　　技巧一

　　慢读研读理解背诵

　　准备背书时把考点慢慢研读，认真分析：一共有多少句话或者多少个观点?每句话的语义逻辑和关键词顺序是什么?通过什么数据或语言去论证?

　　仔细琢磨材料，保持大脑思绪敏捷清晰，在脑中构建知识框架，这样的理解记忆才会相对轻松。

　　技巧二

　　结合提纲串联关键词

　　根据背诵内容列出一个简单的提纲，也就是我们讲的画思维导图。通常可以以书本的目录为框架，或者是笔记的逻辑为参照，抓住内容主线，提炼出每个标题或者每个层次的关键词语或句子作为记忆点，然后依据顺序排列，连点成线，连线成面，快速记忆。

　　技巧三

　　复述表达及时纠正

　　慢读研读或者熟悉内容之后，不妨合上书本或者笔记，把这个知识点讲出来。假设在你面前有许多小伙伴，你需要把刚才复习的知识点讲述与分享，这就考验你能不能讲出来，讲出来能不能讲清楚明白。

　　因为背诵的目的是为了能够答题，所以复述的知识点就是最终写在答卷上的答案。

　　技巧四

　　问题导向答题背诵

　　在背诵时可以以提出问题，回答问题的方式进行。这一章节、这篇论文有可能会怎么出题，出名词解释还是简答论述?如果这样出题我要怎么回答?这些问题可以带到每天的复习中去，在备考时模仿出考场答题的环境，及时锻炼自己的思考能力。

　　比方说，可以总结书今天要背诵的知识点罗列写相关的提问，然后用回答问题的方式背书，目的性更强。

　　技巧五

　　口诀记忆编小故事

　　当涉及到一些观点很多且难以寻找逻辑关系，或者是历史类的梳理问题，如果背过之后再回忆，只能零星想到部分答案，很难全部掌握的时候，不妨给自己编一个小口诀或者小故事，自己构建联系。

　　技巧六

　　巧用工具多种结合

　　背书的方式不止一种，我们可以根据记忆内容的情况灵活地调整。分类记忆、图表记忆、编提纲、作笔记卡片等方法的辅助配合是可以大大增强记忆的效果。

　　比方说列表法，先将需要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。

　　技巧七

　　及时回顾不断重复

　　背诵如果回顾不及时，重新背诵时又会有很强的生疏感。不要常去比较别人背到第三四遍了，自己才背第一遍，要保持相对平稳的状态，自己有自己的背诵节奏。不是背的次数越多越好，是真正记住了才叫好。

　　回顾是记忆的关键，及时回顾可以让你事半功倍!你最需要克服的是去承受背完就忘的打击和不愿回顾的惰性!

　　技巧八

　　交替复习合理用脑

　　所谓合理，第一是要交替复习不同性质的科目，如英语、政治、专业课交叉复习，使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发。交替复习，防止疲惫且事半功倍。超过一段时间的背书后，继续扛住疲惫硬背下去，效率只会越来越慢，所以背累的时候，不要太勉强自己，换本书，让大脑缓一缓。

　　综上所述，我们只要合理应用这八个技巧，专业课就能妥妥的过。加上合理的安排学习和休息时间，考研对你来说，就不再是难事了!

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