本期问题：

　　任爸，我有好多本书，我现在还有好几本书没有看完，我感觉自己复习不完了，我怎么办?

　　01

　　如果你把你的立足点是放在未知的部分上面，我觉得你接下来的复习会非常的坎坷，甚至最后的结果会是失败。

　　我觉得有必要提醒各位一下，应该是从已知到未知，而不是把立足点放在未知上、没掌握的那些东西。

　　因为决定你最后命运的，不是说你已知的范围有多大，而是你已知的东西能在多大程度上转换成卷面的分数，转换率至关重要。

　　我历次的标准化考试复习的量跟别人比起来都没有优势，别人复习的部分都比我多。但为什么考下来我会比别人成绩好呢?

　　因为我非常明确的知道我有哪些存货，我隔一段时间就会清理一下，我会去想一想，这些已知的内容有哪些，我能转换成卷面的分数的，有哪些是模糊的、差那一口气的，我要把它补全的。

　　即便有很多未知的内容，我也会先去把已知的东西转换成卷面的分数，然后再开始拓展新的领域。这是我跟你们的差别。

　　如果你是立足已知，接下来你就会去清理，就会列一个清单，并且会标注每一个考点你到底掌握到了什么程度，哪些你是觉得没问题的，哪些是差那一口气的，你要把它补全的。

　　但是如果反过来，如果你是立足未知，情况就完全不同了。

　　因为复习完是一个伪命题，不可能复习完。我今天撂下一句话，你考研的东西没有复习完的那一天。

　　因为考研是一个压力测试，在高压的状态下，看你到底能完成多少，转换多少，而不是从容的考试，复习完是个伪命题，把所有的未知都变成已知是不可能做到的事情!

　　如果立足点在未知，会模糊已知的边界影响已知的转换，我们扩大已知的范围是要确定他能转换成分数，这样的已知才是有意义的，否则只是心理安慰而已。

　　如果立足点是在未知，会不停地否定已有的复习成果，觉得自己怎么这么渣，怎么还有这么多没复习完，这样不会有助于你扩大已知，只会让你的已知越来越模糊，只会让你越来越焦虑。

　　所以我们要立足已知的部分，把已知的部分变成卷面的分数，然后再去拓展新的领域，新的范围。

　　02

　　第二个我们讲复习成果的沉淀和转换

　　我们要定期清理已知的边界，下次我再问你复习的怎么样了，你应该给我列个清单：

　　哪些地方差不多过关了;

　　哪些地方还差一口气;

　　哪些地方是刚开始接触还没有到转化的程度;

　　哪些地方是完全未知的，啥都不知道。

　　至少应该给我分出来这么四个层级。

　　第二个要评价已知的程度。每个层级占比多少，你给我算出一个比例。

　　第三个，未知的学习永远是给已知来打补丁。新的考点的学习，永远是在已知的体系框架之内打补丁，而不是否定前面的复习成果。

　　我给你打个不恰当的比喻。我看到好多学生在临考前的状态，像是穿了一条崭新的内裤上了考场，不停的在纠结他原来复习是有漏洞的，是不完美的。最后复习是完美了，但是他的复习仅限于他的那条内裤。

　　真正能考上研究生的那些人是第一轮复习成果好多的漏洞，第二轮补这个漏洞，第三轮补第二轮的漏洞，穿得是一个补丁摞补丁的羽绒服上了考场，这些人能成事。

　　你不能一轮复习成果否定了，再来一轮，第二轮又把第一轮否定了，再来一轮，你最后会被冻死的，最后能形成多少有效的沉淀呢?

　　第一轮复习不完美没关系，第二轮就是在这不完美上面去补，能补多少算多少，第三轮再去补第一轮成果，这样每一轮的复习成果都能最终转换。

　　从已知到未知，前途光明，立足未知，一片黑暗，最后考试也不会达到预期的效果。

　　今天任老师给我们教了一个办法，就是通过未知获得已知，不知道你get到学习方法了吗?如果还没有领悟到学习方法，建议收藏!

　　以上是小编为大家整理的“考研剩下100多天，好多书没看，如何复习才能上岸？”的相关内容，希望对大家有所帮助!

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