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考研政治都考什么?政治答题逻辑思路一定要强

距2021年考研倒计时

  考研初试时,大家都把考研政治作为主要拿分的科目,为什么呢?因为容易呀,可是考研政治都考什么?怎么做题呢?政治答题逻辑思路一定要强,如果你还不清楚,不妨看看考研政治都考什么?政治答题逻辑思路一定要强的文章,如有需要及时加入陕西文都20考研交流群, 陕西文都考研网持续为您提供考研所需的相关指导信息。20考研资料共享:【互动可加群】丨官方网站【@陕西文都考研

  政治考研每日要点知识

  美丽中国

  一、坚持人与自然和谐共生

  建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,关系人民福祉,关乎民族未来,功在当代、利在千秋。生态文明建设,是指人类在利用和改造自然的过程中,主动保护自然,积极改善和优化人与自然的关系,建设健康有序的生态运行机制和良好的生态环境。

  生态文明的核心是坚持人与自然和谐共生。中华文明历来强调天人合一、尊重自然。人与自然的和谐共生,是中华民族生命之根,是中华文明发展之源。

  尊重自然,是人与自然相处时应秉持的首要态度;顺应自然,是人与自然相处时应遵循的基本原则,要求人顺应自然的客观规律,按自然规律办事;保护自然,是人与自然相处时应承担的重要责任。

  建设社会主义的生态文明就是要实现和谐发展,就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会,努力走向社会主义生态文明新时代。

  二、形成人与自然和谐发展新格局

  (2020考研大纲新增内容)新时代推进生态文明建设,必须坚持以下原则:一是坚持人与自然和谐共生,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,让自然生态美景永驻人间,还自然以宁静、和谐、美丽。二是绿水青山就是金山银山,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,给自然生态留下休养生息的时间和空间。三是良好生态环境是最普惠的民生福祉,坚持生态惠民、生态利民、生态为民,重点解决损害群众健康的突出环境问题,不断满足人民日益增长的优美生态环境需要。四是山水林田湖草是生命共同体,要统筹兼顾、整体施策、多措并举,全方位、全地域、全过程开展生态文明建设。五是用最严格制度最严密法治保护生态环境,加快制度创新,强化制度执行,让制度成为刚性的约束和不可触碰的高压线。六是共谋全球生态文明建设,深度参与全球环境治理,形成世界环境保护和可持续发展的解决方案,引导应对气候变化国际合作。

  我们要坚持节约资源和保护环境的基本国策,为人民创造良好生产生活环境,努力形成人与自然和谐发展新格局。第一,把节约资源放在首位。第二,坚持保护优先、自然恢复为主。实行最严格的生态环境保护制度,在环保工作中,把预防为主、源头治理放在首位;在生态系统保护和修复中,把利用自然力修复生态系统放在首位。这是我国生态文明建设的方向和重点。第三,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。第四,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。

  三、加快生态文明体制改革

  建设生态文明是一场涉及生产方式、生活方式、思维方式和价值观念的革命性变革。实现这样的根本性变革,必须深化生态文明体制改革,尽快把生态文明制度的“四梁八柱”建立起来,把生态文明建设纳入制度化,法制化轨道,用制度保障生态环境,推进生态文明建设,习近平强调,要加快构建生态文明体系,加快建立健全以生态价值观念为准则的生态文化体系,以产业生态化和生态产业化为主体的生态经济体系,以改善生态环境质量为核心的目标责任体系,以治理体系和治理能力现代化为保障的生态文明制度体系,以生态系统良性循环和环境风险有效防控为重点的生态安全体系。要通过加快生态文明体系,确保到2035年,生态环境实现根本好转,美丽中国基本实现。(以上内容为2020考研大纲新增内容)

  第一,推进绿色发展。绿色发展,就其要义来讲,是要解决好人与自然和谐共生问题。

  第二,着力解决突出环境问题。坚持全民共治、源头防治,持续实施大气污染防治行动,打赢蓝天保卫战。

  第三,加大生态系统保护力度。完成生态保护红线、永久基本农田、城镇开发边界三条控制线划定工作。

  第四,改革生态环境监管体制。

  政治考研每日内测

  (单选题)1.法国科学家路易.巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了()

  A.人们在观察事物时,要学会透过现象看本质

  B.人们在认识事物时要有理性的指导C.人们获得感性经验的重要性D.人们要充分发挥主观能动性

  (多选题)2.马克思、恩格斯在《〈共共产党宜言〉1872年德文版序言》中指出,不管最近25年来是完全正确的,这些原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移,上述论断说明的认识论道理有()

  A.认识的真理性依主体条件的变化而变化

  B.认识的真理性不受时间、空间、条件的制约

  C.真理性认识能够经受住不断发展着的实践的检验

  D.真理性认识只有与具体实际相结合才能推动实践发展

  【公布答案】

  1.【答案】B【解析】本题主要考查“感性认识和理性认识的相互关系”。分析题干中的引文,“机遇”是指偶然性的发现,它往往成为重大发明创造的起点。但是,这种“机遇”也不是纯粹偶然性的,它的背后隐藏着必然性。惟有充分理论准备并运用理论指导实践的人,才有可能抓住“机遇”,利用“机遇”,从“机遇”中找到有利于科学进展的东西。据此分析,选项B正确。A、D两项讲的是认识主体的主动性问题,与题干并不直接关联。C项没有认识到理性认识的重要性,也不符合题意。

  2.【答案】CD

  【解析】此题考查实践是检验认识真理性的唯一标准、真理的具体性和条件性知识,考查学生调动知识分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。材料中,不管最近25年来是完全正确的,这些原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移,这说明真理性认识能够经受住不断发展着的实践的检验,真理性认识只有与具体实际相结合才能推动实践发展,CD两项正确;真理具有客观性,认识的真理性并不会依主体条件的变化而变化,A选项错误;真理是具体的、有条件的,认识的真理性受时间、空间、条件的制约,B选项错误。

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