考研调剂考察考生搜集信息及分析整合信息的能力，复试考察考生专业知识及综合应变的能力

2020年的开头，被新冠肺炎刷屏了。随着日期慢慢往三月推进，各个高校也陆续公布了19年底研究生初试的成绩。我知道，大家走过来的大半年真的辛苦了，不论成绩如何，你们的努力留在了各自奋进成长的道路上，足够了。

不论是顺利进入复试还是努力准备调剂的朋友，我有一点点话想要讲，这几天问我调剂和复试的人陡然增多，我回复不太过来，就一并在这里说啦~

调剂

首先是要去明确在调剂过程中涉及的概念，比如一志愿，国家线，校线，院线，A区线，B区线等等，这些在网上都可以搜到，我就不赘述了。

其次是要提前做好正式调剂之前信息收集的准备，包括各个学校的预计调剂名额，这些名额里是否有你可以调剂过去的专业，一般这类信息都会在学校的研究生院官网上发布。还可以等学校上班后给调剂的目标院校的研招办打电话，电话也可以通过官网找到。还可以直接给老师发邮件，添加微信后进行沟通，也可以给老师发手机短信消息。不太建议直接冒昧地给老师打电话，除非你认识或者通过关系辗转联系到了老师，老师知道你的用意。

老师的邮件电话等信息可以通过他在知网论文中留下的联系方式中，或者研究生院官网上面展示的导师信息栏目里找到。这些都很考验大家收集信息的能力。其实除了成绩这一项硬件实力，调剂过程中更加考验收集信息的能力和分析整合信息的能力，这些都是调剂过程中需要具备的一定软实力。

发邮件的时候一定要注意好自己的措辞，说明自己的情况，包括本科院校，本科表现（学期成绩以及所获荣誉），初试的各科成绩以及一志愿的报考院校，写邮件的意图，并且标明自己迫切想要读研的想法。言语之间一定要尊重老师，态度谦虚诚恳，不要怕没有面子，更不要唯唯诺诺显得自己不大方。给老师发邮件之前要了解这个老师的研究范围和带学生的专业方向，可以读一下他的论文等，让自己在邮件中表达谦虚可诚恳的时候有话可说，让自己有一些加分项。

微信或者短信消息的编辑也可以是邮件中的内容，不过需要更加简洁明确。应该出现的关键信息一定要准确地传递给老师。

实际上大家都可以对自己的成绩有了一个预估，在国家线出来前就可以开始进行信息收集工作，提前开始联系学校的研招办和老师，国家线参考去年的就可以。根据自己的成绩以及一志愿和本科条件（比如本科双非一/二本、双一流、985/211等；一志愿双非一/二本、双一流、985/211等）进行筛选学校的工作。等国家线出来以后直接进行确定调剂学校的工作。

需要注意的一点是，最好提前跟学校或者学院中负责招生的老师沟通好，确定一下学校可以有调剂名额给到自己再做决定，这样稳妥一些。但是有的学校或者老师可能不会跟你详细交流，也不跟你确定是否会给你复试名额，这就需要你自己解读老师或者学校回答中的信息，辨别调剂名额给到你的可能性。如果老师和学校迟迟没有回复，或者一直在给你模棱两可的回答，想冲一下的同学可以进行填报尝试，但是求稳的同学需要谨慎小心一点。

确定好学校后，就设计填报预调剂系统的步骤，这个预调剂系统类似于考研初试的预报名系统，一定要高度重视调剂学校的填报，在预调剂系统你可以填写五个调剂志愿，编号A-E（就是经过你层层筛选确定的调剂志愿学校），最好把已经联系妥当的学校放在前面，不确定是否会给复试名额的学校放在后面。而在正式调剂系统开放后只有三个调剂志愿可以转化为正式的调剂志愿（我记不太清了，具体数目可能不确切，但是步骤是对的）。然后等待学校给你发复试通知去学校复试就可以了。只要学校的复试时间不冲突，可以去不同的学校参加复试，但是需要考虑经费和时间精力等因素的平衡。

复试通过后，学校会在网上给你发录取意向通知，但是跟接受复试通知不一样，你可以接受不同学校的复试通知，但是你只能接受一个学校的录取，所以这也需要你在接受学校复试或者录取通知的时候慎重考虑好，在你接受了之后就已经完成调剂了。

A区和B区的选择原则是，各科过了A区线就不要调剂到B区，因为B区往往会出现神仙打架的情况，很多总分很高但是单科不过线的大神都被压到了B区，所以A区相对来说竞争压力会比B区好很多。

在调剂的过程中一定要稳住自己的心态，因为可能你发了很多邮件打了很多电话都会没有回应，很多人在看似石沉大海的时候放弃了，但是一定要坚持下去，一个学校不行就换一个，十个学校都不行就再联系十个，一定会有好消息的。我身边有很多刚刚擦线过的同学都成功上岸了，所以成绩相对偏低的同学不要灰心丧气，成绩偏高的同学也不要掉以轻心，因为考研调剂分数仅仅是一个加分项，最后的赢家往往是信息收集和信息整合统筹最好的同学～

复试

复试的话需要针对自己的学校进行有针对性地复习，主要分为专业课和英语，个别学校会让考生陈述一下自己的政治生活（就是生活和学习情况的简介性陈述）。

专业课需要根据官网列出的复试科目以及参考书目范围等及时进行复习回顾，一般会有笔试环节，题型跟初试差不太多，但是侧重点和科目会进行变化，这个视具体学校而异。

英语的话需要准备一篇300词以上（三分钟左右）的自我简介，还需要积累一些口语表达（可以通过背作文的方式来积累，有话题的同时也有得体的书面口语化表达）。至于专业课方向的英语问答，只需要积累专业术语的英文表达即可，用自己熟悉的语法和句型结构连起来，不需要追求高端的口语表达，口语作为交流的方式之一，简洁流畅是最为关键的两点。

面试的时候除了英语部分还会有专业课部分的面试，老师提问后由你现场来回答。在老师表述问题就可以构思一个清楚的思路，如果遇到有难度或者没有准备到的问题委婉地如实说明就行，但是并不是直白地说我不会，而是一定要让老师看到你的思考过程，你可以用自己已有的知识储备去尝试回答。因为老师看重的并不是你无盲区的知识储备，而是你在面对问题是的解决思路和逻辑，还有你为此愿意进行的尝试和努力。例如，可以说“对不起老师，这个问题我在准备的时候疏忽了，可以允许我利用仅有的知识尝试回答一下吗？”；如果实在没有办法组织语言回答可以说“这个问题学生可以冒昧请您来指点一二吗？”总之表述要委婉谦逊，态度要诚恳自然。老师不喜欢高傲的学生，也不喜欢过于紧张的学生，你要让老师看到你的能力和态度，这是最关键的。

最后一点，就是注意自己的仪表，不要紧张，放松去表达自我就可以了，把自己最好的一面展现给老师。