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2016考研政治新旧大纲“思修”变动对比表(详细版

时间:2016-08-05 来源:文都教育

学科

章节

2016年大纲

2015年大纲

说明

思想道德修养与法律基础

 

绪论

增加绪论:

   1. 适应人生阶段

确立成才目标

2. 提升思想道德素质和法律素质

思想道德与法律

思想道德素质与法律素质

3. 培育和践行社会主义核心价值观

社会主义核心价值观的基本内容。

培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。

将社会主义核心价值观内化于心外化于行。

无绪论

增加了绪论

第一章第二节

第二节标题变更为 “在实践中化理想为现实”

“理想信念的实现”

标题变更了,但是具体内容并没有实质性变化。

增加考点:坚持个人理想与社会理想的统一。

 

增加考点

变更考点:艰苦奋斗是实现理想的重要条件。

 

坚定的信念是实现理想的重要条件。

变更说法

增加考点:伟大出自平凡。

   

第二章

章名:弘扬中国精神,共筑精神家园

原章名:继承爱国传统,弘扬中国精神

 

第二章第一节

增加考点:中国精神的传承与价值

中国精神是民族精神与时代精神的统一。

 

增加中国精神这一考点

 

变更考点:爱国主义的时代价值:1.维护祖国统一和民族团结的纽带。2.实现中华民族伟大复兴的动力。3. 实现人生价值的力量源泉。

 

原考点为:1.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。2.维护祖国统一和民族团结的纽带。3.实现中华民族伟大复兴的动力。4.实现人生价值的力量源泉。

删除了“爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱”这一说法。

合并考点:增强国家安全意识

 

原为:增强国防

观念、增强国家

安全意识。

内容未变

 

 

删除考点:爱国主义的优良传统

爱国主义的优良传统

删除了这一小点

换说法:以爱国主义为核心的民族精神

爱国主义与弘扬民族精神

只是标题说法的改变,下边内容无实质变化。

变更考点:做改革创新的实践者

 

 

弘扬以改革创新为核心的时代精神。

标题下的内容也随之改变

第二章第二节

第三章第一节

变更说法:人生与人生观

 

 

人生观的科学内涵

标题下的内容并未变更。

增加考点:正确认识人生矛盾

 

 

新增加了考点

增加考点:用科学高尚的人生观指引人生。

 

新增加了考点

第四章

章名:注重道德传统 加强道德实践

章名:学习道德

理论,注重道德实践

 

第四章第二节

节名:弘扬中国传统美德

节名:继承和弘

扬中华民族

优良道德传统

 

增加考点:中华传统美德的当代价值

 

新增考点

中华传统美德的基本精神增加一条:强调道德修养,塑造理想人格。

中华民族优良道德传统的主要内容

 

变更说法:中华传统美德的创造性转化和创新性发展。

正确对待中华民族道德传统。

内容无实质变化

第四章第三节

节名:继承与发扬中国革命道德

节名:践行和弘扬社会主义道德

 

新增考点:中国革命道德

   

删除考点:社会主义道德建设与社会主义市场经济

   

第四章第四节

节名:加强社会主义道德建设

节名:恪守公民基本道德规范

 

增加考点:着眼“四个全面”战略布局加强道德建设

   

增加考点:积极投身崇德向善的道德实践

   

删除考点:恪守公民基本道德规范

   

第五章

 

章名:遵守道德规范,锤炼高尚品格

第七章:遵守行为规范,锤炼高尚品格

旧大纲的第七章变为第五章

 

 

第五章第一节

节名:社会公德

 

节名:公共生活

中的道德与法律 

 

 

删除考点:公共生活中的有关法律

   

增加考点:自觉遵守社会公德

   

增加考点:网络生活中的道德要求

维护互联网安全的决定

这个标题下增加了很多内容,等同于增加的考点。

第五章第二节

删除考点:职业生活中的有关法律

   

删除考点:正确认识当前我国的就业形势

   

增加考点:自觉遵守职业道德

   

第五章第三节

删除考点:婚姻家庭生活中的有关法律

   

增加考点:大学生的恋爱观与婚姻观

   

第五章第四节

删除考点:个人品德与法律修养

   

增加考点:追求崇高道德境界

   

第六章

章名:学习宪法法律,建设法治体系

第五章: 领会法律精神,理解法律体系

旧大纲的第五章变成了新大纲的第六章

第六章第一节

增加考点:法律的特征

   

删除考点:社会主义法律的社会作用

   

变更考点:宪法的基本原则:1.人民主权原则2.人权保障原则3.法治原则4.民主集中制原则

旧大纲:1.党的领导原则2.人民主权原则3.人权保障原则4.法治原则5.民主集中制原则

删除了“党的领导原则”

 

 

拆分考点:我国的实体法律部门、我国的程序法律部门

中国特色社会主义法律体系的构成

 

考点拆分

 

删除考点:中国特色社会主义法律体系的层次

   

考点拆分:我国宪法确立的根本政治制度、我国宪法确立的基本政治制度、我国宪法确立的基本经济制度

我国的国家制度

考点更加细化

第六章第三节

删除考点:宪法的特征

   

第六章第四节

增加考点:建设中国特色社会主义法律体系的内容

   

增加考点:全面依法治国的基本格局

   

增加考点:建设中国特色社会主义法制体系的意义

 

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